第一單元遵守路權你我安全 第二單元安全最前線 第三單元小兵立大功 回年級選單
壹、基本概念：
交通問題是每天的重要課題，我們應注意交通安全，尊重生命。而交通安全應從建立守法與禮讓的觀念開始，隨時守法、適當禮讓，以確保自己與別人的安全。
貳、單元目標：
一、說明交通安全對自己的重要。
二、說出在上下學過程中應注意的安全事項。
三、體會禮讓的重要性。
四、認識守法對交通安全的重要性。
參、交通安全及相關領域能力指標：
交4-5-2具備生活中所必備的基本交通法規及其立法精神。
交4-5-3具有正確的交通社會責任感，能維護交通順暢與改善個人不當行為。
交5-5-1了解交通建設之於行的重要性。
語文B-2-2-2-2 能在聆聽過程中，系統歸納他人發表之內容。
語文C-2-3-7-8 有條理有系統的說話。
社會5-3-3 了解各種角色的特徵、變遷及角色間的互動關係。
社會6-3-3 具備生活中所需的基本法律知識。
自然5-3-1-1 能依據自己所理解的知識，做最佳抉擇。
肆、教學準備：
教師：本單元所附教學資源（圖1-3）
學生：蒐集一張交通安全宣傳單張或海報，亦可自行繪製。
伍、教學過程：
一、引起動機：
(一)請學生發表以下問題
1.是否有看過汽機車闖紅燈？這麼做可能發生什麼危險？那你覺得汽機車為什麼不能闖紅燈？
2.穿越道路應走行人穿越道、人行地下道或人行天橋，其中以行人穿越道的危險性為最高，你認為我們應該注意什麼？
(二)教師歸納重點如下
1.汽機車闖紅燈很危險，可能與橫向的車輛發生碰撞，造成重大車禍與人員傷亡，也會造成交通阻塞，影響交通秩序。
2.行人穿越道路時走行人穿越道要注意燈號之外，也要留意雙向的來車是否已停止，以免發生危險。
目標：能說出闖紅燈的危害
目標：能說出為什麼汽機車不能闖紅燈
二、發展活動：
(一)教師將以下交通標語寫在黑板上，請學生根據經驗發表自己的想法
1.拒闖紅燈，讓生命安全前進。
2.禮讓行人、尊重生命是開車的基本態度。
3.遵守路權，用路安全，你我安全。
4.開車不喝酒，酒後不開車。
5.守法與禮讓是安全的起點。
目標：能根據格言說出自己的想法
（二）角色扮演
1.在上下學的途中，要注意交通安全，確保自己的安全，請三個學生以「警察」的身份來為大家介紹以下的安全常識：
(1)紅綠燈與行人專用號誌要怎麼看？
(2)穿越道路有哪些注意事項？
(3)行走在人行道時要也要注意安全？為什麼？
2.教師綜合歸納「上下學行的安全」，說明「安全是未來的通行證」，指導學生建立安全概念。
目標：能根據說明扮演情節
目標：能根據情境表演禮讓的行為
(三)情境討論
1.教師展示圖1讓學生討論以下問題
(1)在走廊上奔跑有哪些危險？
(2)不小心碰撞時怎麼辦？
(3)如果同學在走廊奔跑，我們可以做什麼事？
2.教師歸納說明：在走廊上奔跑可能發生的危險，道路上也像走廊一樣，除了要遵守交通規則之外，更要互相禮讓，不爭先，不搶道，才可以確保行車安全。
3.教師展示圖2讓學生討論以下問題
(1)如果你是圖中的小朋友，你會不會穿越道路？為什麼？
(2)如果一定要穿越道路有什麼好方法？
(3)發現號誌故障時可以怎麼做？
4.教師歸納說明：這是兩難問題，為了確保自己的安全，一定要依燈號穿越道路，但如遇號誌故障或沒有號誌之交岔路口，請依交通指揮人員指示，不要自行判斷，以安全為主要考量。
目標：能認識交通號誌與實際狀況的判斷
5.教師提出以下問題，引導學生了解喇叭的功能
(1)每輛車都有喇叭，是否有聽過喇叭的聲音？你覺得好聽嗎？
(2)請學生發表喇叭的用途有哪些？
6.教師歸納重點如下(喇叭使用時機)
(1)行近急彎或上坡道頂端視距不良時。
(2)在郊外道路，同一車道上行車欲超越前行車時。
(3)遇有緊急或危險情況時。
(4)部分駕駛人亂按喇叭，塞車按喇叭，叫人按喇叭，車子檔道也按喇叭，對環境造成噪音污染。
三、綜合活動：
(一)教師展示圖3，請學生發表以下問題
1.為什麼車子會擠成一團？
2.有什麼方法可以幫助他們呢？
3.圖中有哪些人的行為不恰當，在這種情況下應怎麼做才對？
(二)教師歸納以下重點
1.不能保持路口淨空往往是造成交岔路口大塞車的主要原因。
2.開車要守法，多禮讓，不霸佔車道，不任意超車，才能確保行車順暢與安全，尤其要避免亂按喇叭，以免影響安寧。
目標：能知道路口淨空的重要
四、延伸活動：
搭配學習活動單讓學生先完成四格漫畫的繪製，再以分組活動的方式完成「交通安全行為」的討論。
陸、學習加油站：
柒、學習活動單：
捌、老師充電站：
問.關於「駕駛道德」有哪些注意事項？
答.
1.尊重人命是駕駛道德最重要的一點，開車時處處顧及行人，尤應注意老人孩童及殘障者之優先通行。
2.禮讓與寬容是駕駛人最好的美德。
3.綠燈允許你依序通過，駕駛人仍應注意違規闖紅燈的人車。
4.隨便按鳴喇叭，製造噪音，是不道德且違規的行為。
5.駕駛車輛行經設有彎道、坡路、狹路、狹橋、隧道、學校、醫院標誌之路段，道路施工路段，泥濘或積水道路，無號誌之交岔路口及其他人車擁擠處所，或因雨霧致視線不清或道路發生發生臨時障礙，均應減速慢行，作隨時停車之準備。
6.駕駛人駕車時，不論有無交通指揮人員，均應遵守標誌、標線、號誌規定行車。
7.工商業社會時間即金錢，超速行駛有危險，須知生命比金錢更可貴。
8.汽車駕駛人在駕駛車輛前，應保持身心安靜，在行駛中，要專心一意，將全部注意力集中應付行車情況。
9.行車安全，就是不肇事，不違規，不違規。
10.在交通頻繁處停車，停車時間與位置，均應依照道路交 通標誌、號誌與標線設置規則指示。
資料來源：http://www.tchcvs.tc.edu.tw/unit/unit-2/unit-2b/traffic/t22.doc
問.路口沒有淨空指的是什麼？
答.
1.違反「停」、「讓」標誌、標線規定。
2.直行車佔用（暫停或行駛）左、右轉彎專用車道。
3.左、右轉彎車佔用直行車車道暫停，致妨礙直行車通行者。
4.汽車行至有號誌之交岔路口，遇有前行或轉彎之車道交通擁塞而逕行駛入交岔路口內，致號誌轉換後仍未能通過，妨礙其他車輛通行。
5.汽車左、右轉彎前不先駛入內（外）側車道或左、右轉彎專用車道，即行轉彎。
6.不依標誌指示違規左轉。
問.汽機車未禮讓行人優先通行處罰法令規定？
答.
根據「道路交通管理處罰條例」對於汽機車未禮讓行人優先通行有相關處罰規定
1.第四十四條第一項第二款：汽車駕駛人，駕駛汽車，行近未設行車管制號誌之行人穿越道，不減速慢行，將處以罰鍰。
2.第四十八條第一項第一款：汽車駕駛人轉彎時，在轉彎或變換車道前，未使用方向燈或不注意來、往行人，或轉彎前未減速慢行者，將處以罰鍰。
3.第四十八條第一項第二款：汽車駕駛人轉彎時，不依標誌、標線、號誌指示者，將處以罰鍰。
4.第五十五條第一項第一款：汽車駕駛人，在橋樑、隧道、圓環、障礙物對面、人行道、行人穿越道、快車道臨時停車者，將處以罰鍰。
問.關於兒童人權的「交通安全宣言」內容為何？
答.
1.學校、家庭及社會應共同關心並加強宣導交通規則及交通安全。
2.穿越道路時應注意左右來車、並走行人穿越道、人行天橋或人行地下道，避免心存僥倖而發生意外。
3.絕對不在馬路上追逐、嬉戲及停留。
4.車輛應禮讓行人、尊重行人行路權。
5.機踏車不應騎上人行道，危及行人的安全。
6.家長應避免將六歲以下兒童留置車內，以免意外。
7.每位計程車駕駛朋友應該珍惜自己及乘客的生命，小心駕駛。
8.加強訓練校車司機，平安出門快樂回家。
9.設置自行車專用道，保障學童上下學途中安全。
玖：教學建議：
1. 教學時應著重行車時的禮讓觀念，導正錯誤的交通行為樣態。
2. 情境討論沒有標準答案，以能引發學生對於兩難問題的探究與思考，建立正確的交通安全概念。